PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS LIVE WORKSHEETS PADA MUATAN LITERASI NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Live Worksheets pada muatan literasi numerasi siswa kelas V di SD Islam Nurul Qur’an untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria “sangat layak” dengan nilai validasi media sebesar 91,3%, validasi materi 83%, dan validasi bahasa 92,5%. Selain itu, angket respon guru menunjukkan kepraktisan sebesar 96%, sedangkan respon siswa mencapai 91,3%. Meskipun sebagian besar siswa menunjukkan antusiasme dalam menggunakan E-LKPD, terdapat beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi, yang menunjukkan perlunya pendampingan tambahan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Live Worksheets efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi bilangan cacah. Saran yang diberikan adalah perlunya revisi dan pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas E-LKPD, serta eksplorasi penggunaan media interaktif dalam konteks pembelajaran lainnya agar dapat lebih efektif dalam mendukung proses belajar mengajar.

Kata kunci:  E-LKPD; Live Worksheets; literasi numerasi; pembelajaran matematika